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    • 发布人: 发布日期:2018-01-18

    粽香深处的文化记忆

    ——2017年端午节活动课程实施方案

    一、课程目标

      每年农历五月初五是“端午节”,关于端午节的起源,以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原心忧天下、至死不渝的爱国情怀,激励着一代又一代华夏儿女。同时,端午节自古以来就是民间一年一度的“卫生防疫节”,有打扫庭院、悬白艾、挂菖蒲等习俗。通过端午节活动,可以丰富同学们假期生活,制作家庭粽子,体验节日温情,了解端午含义,感悟爱国情怀。

    二、课程内容

      1. 了解端午的由来、含义与相关的习俗,完成学习报告;

      2. 查阅诗人屈原的典故,感悟屈原心忧天下、至死不渝的爱国情怀;

      3. 学习制作粽子,并将成品与亲朋好友分享;

      4. 打扫家庭卫生,注意饮食安全,培养良好的卫生习惯;

      5. 班级组织端午节主题班会,制作外墙文化栏。

    三、课程实施

      1.回到家后,通过查阅资料,探究学习端午节的起源、演变、风俗习惯以及诗歌散文等多方面,并整理形成学习报告。要求书写认真、主题明确、结构条理,待返校后各班级收齐。

      2.查阅诗人屈原的典故,了解屈原时代背景,感悟屈原心忧天下、至死不渝的爱国情怀

      3.自制家庭香粽,准备材料,与家人一起包粽子,并和父母一起品尝。向亲朋好友表达节日问候,送上端午粽子。(记得保留数码照片)

      4.从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗的作用,普及日常卫生保健知识。搞一次“我家大扫除”,整理家务,打扫房间卫生。(记得保留数码照片)

      5.班级组织端午节主题班会,发表学习报告,分享自己的活动经历,交流活动心得。各班围绕端午节主题设计节日专栏,并在年级开展班级外墙展示评比活动。

      6. 校学生会组织开展学生制作粽子的活动。

    四、课程评价

      1.学分认定:

      (1)按照要求完成学习报告记0.3学分;

      (2)有活动照片且内容属实记0.3学分;

      (3)参与主题班会记0.4学分。

      2.年级组织完成学分认定,并对各班外墙宣传栏设计展示进行评价。

      五、课程保障

      1.活动开展前,班级组织同学认真学习课程项目书,每个同学要确定出活动目标和方式。

      2.各班收集课程学习报告,首席导师组织进行班级评选,优秀作品张贴到外墙宣传栏。

     

    学生成长中心  

    2017年5月23日  

     

    【包粽子】

    学生成长中心王希昌老师与同学们一起交流端午的由来、含义及相关习俗

    餐厅生活导师介绍有关粽子的饮食文化、营养构成及制作方法

    洗手消毒

    动手体验

    优质大米

    餐厅导师悉心指导

    相互协作

    享受劳动

    大功告成

    合影留念

    硕果累累