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    • 探尋教育本質,實現教育價值——趙豐平總校長為我校全體干部作第二次專題培訓
    • 發布人: 發布日期:2018-12-11

    11月14日晚,趙豐平總校長為我校全體干部作《深度認知271教育》專題培訓。

      趙校長強調:學科建設組織架構要科學,各學科主任要明確職責,團結群眾,人品端正,以身作則,打造積極向上的學科文化,凝聚團隊力量。學科建設目標要明確,靈魂參與,真正認知內化、實踐生成271教育價值觀;幫助所有教師整體認知學科課程;全力豐富自己的課程體系;全方位研究學生生命成長規律、學習規律。領導能力要不斷提高,所有干部一定要拿起學習的武器武裝自己;要擁抱理想,通過“十五三一”發展規劃實現學習的覺醒、改變的覺醒、發展的覺醒;要對自己的人生有哲學思考,通曉“中庸”之道,做到不走極端、探究規律、判斷科學、主動發展。每位干部和老師都要成長內在,強大心力,遵循教育規律,承擔社會責任,自動自發謀求發展、付出行動。

      趙校長多次強調,教育是一個過程,決不能急功近利,一定要呵護學生的靈性,幫助孩子發展自己、成就自己。

      唐培森校長最后總結,每一位干部、教師都要認真學習《深度認知271教育》,結合自己的工作、結合當今時代,反思自我、反思教育;要借271教育這個平臺,研究真實學習實現的有效途徑,讓小冊子的學習的成果真正發揮作用。